Website der Schule
Empfiehlt die Schule nicht Fühlt sich nicht wohl
Was gefallen hat
In der Schule gibt es eine Grundschule und eine weiterführenden Schule. In der Grundschule war alles stimmig, das Bildungskonzept und das soziale Miteinander aller Beteiligten stimmt perfekt. Unser Kind konnte sich super entwickeln.
Der Wechsel auf den weiterführenden Teil war schrecklich. Eine sehr laute und unruhige Klasse, die von Lehrern geführt wurde, die nicht in der Lage waren diese Unruhe in den Griff zu bekommen.
Durch diese Unruhe war ein Umsetzen des doch sehr gut durchdachten Bildungskonzeptes nicht möglich. Themengebiete mussten ausfallen, damit war das Defizit vorprogrammiert.
Das sozaile Miteinander ist der absolute Graus. Verbale sexuelle Beleidigungen bis hin zu stark rassisitischen Äußerungen, wurden von unserem Kind berichtet. Die Rückmeldungen anderer Eltern auf der Elternversammlung bestätigten das. Lehrer haben es angeblich nicht mitbekommen, während doch alle Schüler zu Hause davon berichteten.
Schüler die durch Klassenkameraden gemobbt wurden, wurden stark sanktioniert wenn sie sich gegen das Mobbing wehrten. Schüler die für andere Schüler eingestanden, wurden ebenfalls sanktioniert. Nur den Mobbern und Rassisten wurde weiter freie Hand gelassen. Unser Kind hat die Schule zur 7. Klasse verlassen und ist super glücklich mit dieser Entscheidung.
Was besser werden sollte
Das Schulkonzept und auch das Schutzkonzep der Schule liest sehr gut und würde bei der Umsetzung sicherlich zu einem tollen Klima beitragen. In der Grundschule wird das wunderbar umgesetzt.
In der weiterführenden Schule ist da auf alle Fälle eine richtige Steigerung nötigt. Ein sytemisches Wegschauen und wir können da nichts machen, ist und bleibt der falsche Weg. Zumal die Reaktionen der Schule, auf heftige Reaktionen von gemobbten Schüler zeigen, dass eine Sanktion sehr wohl möglich ist. Wir glauben das, dass nicht hinter dem Gedanken der selbstbestimmten Entwicklung der hier anvertauten Kinder steht. Und manchmal muss ein Schulleiter auch offensichtlich Probleme angehen und benennen können. Zumindestens wenn es im Gespräch mit den Eltern passiert und nicht die Probleme weglächeln.
Unterricht: 3/5 · Ausstattung: 2/5 · Schulklima: 1/5 · Schulleitung: 1/5